Name: La Importancia de Leer y el Proceso de Liberación Siglo XXI Mexico 9789682315930
Brand: Siglo Xxi Mexico
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Product Description Placeholder Module, Monday, February 13, 2023, 11:53:20:01 am

Product Specifications Placeholder Module, Monday, February 13, 2023, 11:55:48:74 am

Product Warranty Placeholder Module, Monday, February 13, 2023, 11:57:01:93 am

Refurbished Info Placeholder Module, Monday, February 13, 2023, 11:56:19:46 am

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<ul><li>Formato de Edición: Libro Impreso, Edición 2.</li><li>Autoría y Editorial: Escrito por Paulo Freire, publicado por Siglo XXI Editores.</li><li>Análisis Sociopedagógico: Contiene ensayos escritos entre 1968 y 1981 que abordan temas vinculados a la praxis freiriana.</li><li>Aplicabilidad Educativa: Aportaciones sociopedagógicas utilizables en diversos espacios educativos como la universidad, educación para adultos y sindicatos.</li><li>Concepto de Conocimiento: Presenta el pensamiento como un proceso dialéctico, históricamente determinado y un acto colectivo.</li></ul>

<div>Libro Impreso 
Edición: 2
Editorial: Siglo XXI Editores
Autor:Freire, Paulo</div>

<ul><li>En estos ensayos, escritos en momentos diferentes (entre 1968 y 1981), Freire aborda temas vinculados entre sí y que contienen elementos teóricos suficientes para descubrir la profundidad y la madurez que el estudio de la práctica ocupa en el pensamiento freiriano. Cada uno de los ensayos constituye el análisis de un determinado objeto de estudio, a partir de la particularidad propia de dicho objeto, pero al mismo tiempo tomando en cuenta la totalidad en la que está inmerso. Así, estos ensayos presentan una riqueza extraordinaria, en primer lugar, porque permiten comprender la dinámica de la praxis freiriana y, en segundo lugar, porque las aportaciones sociopedagógicas que esta praxis nos ofrece pueden ser utilizadas para llevar a cabo trabajos teórico-prácticos en diferentes espacios educativos (en la universidad, en educación para adultos, en los sindicatos, etcétera). 
Para Freire el pensamiento es el resultado de un proceso de conocimiento, dialéctico e históricamente determinado y es, ante todo, un acto colectivo, que no puede ser atributo exclusivo de unos cuantos: existe un pensamos y no un yo pienso. Esta idea es básica para comprender la praxis freiriana y se encuentra contenida en toda su obra, pero en su máxima expresión está sintetizada en la famosa frase de Freire: "nadie educa a nadie, los hombres se educan entre si mediatizados por su mundo". 
De Paulo Freire, Siglo XXI ha publicado sus trabajos más representativos: La educación como práctica de la libertad. Pedagogía del oprimido, ¿Extensión o comunicación? y Carras a Guinea-Bissau.</li></ul>

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La Importancia de Leer y el Proceso de Liberación Siglo XXI Mexico 9789682315930

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En estos ensayos, escritos en momentos diferentes (entre 1968 y 1981), Freire aborda temas vinculados entre sí y que contienen elementos teóricos suficientes para descubrir la profundidad y la madurez que el estudio de la práctica ocupa en el pensamiento freiriano. Cada uno de los ensayos constituye el análisis de un determinado objeto de estudio, a partir de la particularidad propia de dicho objeto, pero al mismo tiempo tomando en cuenta la totalidad en la que está inmerso. Así, estos ensayos presentan una riqueza extraordinaria, en primer lugar, porque permiten comprender la dinámica de la praxis freiriana y, en segundo lugar, porque las aportaciones sociopedagógicas que esta praxis nos ofrece pueden ser utilizadas para llevar a cabo trabajos teórico-prácticos en diferentes espacios educativos (en la universidad, en educación para adultos, en los sindicatos, etcétera). 
Para Freire el pensamiento es el resultado de un proceso de conocimiento, dialéctico e históricamente determinado y es, ante todo, un acto colectivo, que no puede ser atributo exclusivo de unos cuantos: existe un pensamos y no un yo pienso. Esta idea es básica para comprender la praxis freiriana y se encuentra contenida en toda su obra, pero en su máxima expresión está sintetizada en la famosa frase de Freire: "nadie educa a nadie, los hombres se educan entre si mediatizados por su mundo". 
De Paulo Freire, Siglo XXI ha publicado sus trabajos más representativos: La educación como práctica de la libertad. Pedagogía del oprimido, ¿Extensión o comunicación? y Carras a Guinea-Bissau.